新華社貴陽11月8日電 題:保障學生課間10分鐘正?;顒樱行W該怎么做?
新華社記者
9月7日,在貴州省榕江縣兩汪鄉(xiāng),柳吉小學教師王章艷帶領(lǐng)學生在課間玩游戲。新華社記者 劉續(xù) 攝
近期,一些地方中小學生“課間10分鐘被約束”現(xiàn)象引發(fā)廣泛關(guān)注,教育部有關(guān)負責同志此前接受新華社記者采訪時說,教育部將進一步督促地方和學校嚴格落實國家有關(guān)規(guī)定,遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,堅決糾正以“確保學生安全”為由而簡單限制學生必要的課間休息和活動的做法。
這一要求贏得諸多叫好,但如何才能真正落地?記者就此進行了調(diào)查。
一些中小學生樂享課間
隨著下課鈴聲響起,貴州省貴陽市花溪區(qū)花溪小學主校區(qū),不少學生從教室里魚貫而出,來到操場上自由活動。低年級的學生在教師的帶領(lǐng)下跳短繩,高年級的學生則去打籃球、乒乓球。在貴州省遵義市匯川區(qū)第一小學,課間10分鐘,也有不少學生走出教室,到操場上自由活動。
在黑龍江、云南和內(nèi)蒙古等地的一些中小學,類似的場景也同樣存在。
云南省紅河州屏邊縣灣塘小學,下課鈴聲一響,操場瞬間被“激活”:女生盤起腿跳“編花籃”,男生組隊打三人籃球,乒乓球臺前,孩子們輪番上陣……
“我們要求所有孩子下課后必須出教室,哪怕是喜靜不喜動的女生,我們都鼓勵她們出去走走?!痹撔4箨犦o導員楊清義介紹。
在黑龍江雙鴨山市光明小學,學生下課后來到運動場,按劃定的區(qū)域分散開,跳繩、踢毽子、玩老鷹捉小雞……他們玩得不亦樂乎,歡快的嬉戲聲不斷。
在內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市北垣小學,下課鈴聲剛剛響起,一位姓王的小朋友就招呼上幾位同學,來到操場上玩起了扔沙包。
“我們幾個人都喜歡玩扔沙包,一下課就來操場了,抓緊時間玩一會兒。”王同學一邊玩著扔沙包,一邊告訴記者,他所在的學校沒有規(guī)定課間不能出教室,也沒有規(guī)定必須出教室,一些喜歡安靜的同學下課后會去圖書角看書。
多措并舉避免發(fā)生安全事故
5月17日,烏蘭浩特市山城路小學學生展示課間戲曲操。新華社發(fā)(王正攝)
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),擔心學生課間玩耍時出現(xiàn)磕碰等意外情況,進而遭受不必要的麻煩,以及學??臻g狹小等,是部分中小學生課間10分鐘活動受約束的主要原因。
困難擺在眼前,這些學校是如何解決的?
花溪小學校長王卡說,該校4個校區(qū)共有學生4500多人,其中主校區(qū)有學生1900多人。為盡可能避免學生課間活動時發(fā)生磕碰等意外情況,該校在加強學生安全教育的同時,還安排值日老師在操場和樓道巡查,提醒學生注意安全。
包頭市鋼鐵大街第三小學則根據(jù)學生的喜好設置一些游戲,幫助他們轉(zhuǎn)移注意力,避免他們在課間無序跑跳和打鬧。同時,該校還建立制度,讓學生輪流當“安全監(jiān)督員”,激發(fā)和提高他們的自我管理能力?!皩崿F(xiàn)課間10分鐘的安全管理,既要理解學生,也要依靠學生。”校長閆華英說。
9月5日,在微山縣高樓鄉(xiāng)渭河小學,孩子們在課間做游戲。新華社記者 郭緒雷 攝
閆華英也認為,要避免學生在課間玩耍時發(fā)生意外情況,需要加強安全教育,教會他們珍惜生命、養(yǎng)成良好的文明習慣,“學生出現(xiàn)一些不安全行為的根本原因是沒有養(yǎng)成良好的文明習慣”。
昆明市盤龍區(qū)新迎第二小學占地不足9畝,是一所有名的“麻雀小學”,全校共有學生1383名,一塊僅有兩塊籃球場大小的操場是學校唯一的運動場地。
記者在該校看到,課間到操場跳繩的學生不在少數(shù)。校長武截斌說,該校自1996年建校以來,歷任校長都十分重視體育運動。學校場地小,他們就因地制宜,選擇對場地要求不高的跳繩,作為學生的主要運動項目。
2021年以來,這所位于鬧市區(qū)的“麻雀小學”已誕生5名世界跳繩冠軍。
貴州省某小學副校長梁木(化名)等人還指出,把校園安全風險排查等日常工作做細致、做扎實,也能有效避免學生課間運動時發(fā)生意外情況。
營造寬松包容的氛圍
9月4日,婁底市新化縣報木小學的學生們課間在校園里玩耍。新華社記者 陳振海 攝
相關(guān)研究顯示,近年來,我國兒童青少年超重肥胖率增長明顯。根據(jù)《兒童藍皮書:中國兒童發(fā)展報告(2021)》,我國2010年中小學生超重肥胖率為15.5%,2019年上升至24.2%,10年間增長了8.7個百分點?!吨袊用駹I養(yǎng)與慢性病狀況報告(2020年)》則顯示,我國6歲至17歲和6歲以下兒童青少年超重肥胖率分別達到19%和10.4%。
黑龍江大學社會學教授曲文勇說,目前我國青少年的體質(zhì)水平并不理想,近視比例和肥胖比例都在增高,更需要進行體育鍛煉,保障課間鍛煉的正常開展是最基礎(chǔ)的要求。
南京理工大學動商研究院院長王宗平認為,課間10分鐘的設置非常符合兒童青少年的身心發(fā)展,缺乏運動和鍛煉是兒童青少年心理健康等問題多發(fā)的主要原因。
受訪對象介紹,中小學校確保學生課間活動,需要一個寬松的社會環(huán)境?!皩⑿谋刃?,一旦學生出了事就是無限責任,學校也害怕。”王宗平說。
11月8日,湖州市月河小學教育集團吉山校區(qū)的學生們在課間參加趣味游戲。新華社記者 徐昱 攝
內(nèi)蒙古一位學生家長認為,學生在校園里玩耍時出現(xiàn)磕碰很正常,家長不能不問緣由就舉報學校,教育主管部門也應在深入調(diào)查、厘清責任的基礎(chǔ)上再進行問責,“否則學校只有取消課間10分鐘,最終受影響最大的還是學生”。
今年5月,杭州市教育局在答復杭州市十二屆政協(xié)二次會議第146號建議時稱,將開展關(guān)于校內(nèi)文體活動中自甘風險的研討。同時,健全完善學生保險體系,加強財政保障,實現(xiàn)全市中小校(園)方綜合保險投保率100%,在堅持自愿原則的前提下,倡導家長購買學生(幼兒)綜合保險。
“我們需要明確,當學生在課余時間運動時受傷或發(fā)生意外,應該如何認定責任,減輕校方和家長的擔憂,營造寬松的氛圍?!鼻挠抡f。(執(zhí)筆記者:鄭明鴻;參與記者:王春燕、王君寶、岳冉冉、魏靖宇)