新華社天津8月20日電 題：這條路前景廣闊——來自世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會的觀察

　　新華社記者

　　8月19日至20日，由我國政府首次發(fā)起并主辦的世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會在天津舉辦，120多個國家和地區(qū)的代表注冊參會。

　　黨的十八大以來，在習(xí)近平總書記的關(guān)心、關(guān)懷下，我國職業(yè)教育被擺在經(jīng)濟社會發(fā)展全局中更加突出的戰(zhàn)略位置，不僅規(guī)模居世界首位，而且實現(xiàn)了從規(guī)模擴張發(fā)展到高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展的重要轉(zhuǎn)變。

　　最近這十年來，我國職業(yè)教育面貌發(fā)生哪些歷史性、格局性變化？此次大會提供了重要的觀察窗口，記者走進(jìn)大會尋找答案。

　　打破學(xué)歷銜接“天花板”，現(xiàn)代職業(yè)教育“香起來”

　　重重疊疊的迷宮里，機器人快速穿梭，短短幾秒就成功走出。這是大會中世界職業(yè)院校技能大賽展示賽的精彩一幕。

　　“三百六十行，行行出狀元。進(jìn)入職業(yè)院校，也可以有出彩機會?！辈倏貦C器人的于欣令一臉笑意。他剛從天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)，即將保送進(jìn)入本科院校深造。

　　“這得益于天津建立起完整的‘中高本碩博’職業(yè)教育培養(yǎng)體系?！碧旖虿澈Ｂ殬I(yè)技術(shù)學(xué)院機電工程學(xué)院副院長吉紅說，她所在學(xué)院每年都有幾十名學(xué)生升入本科。

　　大賽上，天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生劉華庚參與設(shè)計搭建的風(fēng)光互補項目表現(xiàn)同樣搶眼。今年9月，他將進(jìn)入天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)學(xué)習(xí)，與他同宿舍的4位同學(xué)也都順利升本。

　　“觀念變了，職業(yè)教育正逐漸‘香起來’?！碧旖蜉p工職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長李云梅說。

　　這是8月19日拍攝的國家會展中心（天津）外景。新華社記者 孫凡越 攝

　　來自大會主辦方的信息顯示：2022年，全國職業(yè)本科專業(yè)點數(shù)備案936個，其中四年制專業(yè)備案點數(shù)比2021年增加了44%。“中職、高職專科、職業(yè)本科”一體化的職業(yè)學(xué)校體系基本建成。

　　打破止步專科的學(xué)歷“天花板”，只是我國職業(yè)教育歷史性、格局性變化的一個側(cè)面。

　　大會上，“重視程度前所未有”被與會職業(yè)院校負(fù)責(zé)人頻頻提及。

　　這是在國家會展中心（天津）拍攝的世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會主論壇現(xiàn)場（8月19日攝）。新華社記者 孫凡越 攝

　　從《國家職業(yè)教育改革實施方案》啟動“中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃”到《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》等為職業(yè)教育發(fā)展指明路徑，再到新修訂的職業(yè)教育法明確“職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型”，近年來密集出臺的法律制度和政策舉措，有力促進(jìn)了我國職業(yè)教育從規(guī)模發(fā)展到高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展的重要轉(zhuǎn)變。

　　截至目前，我國現(xiàn)有職業(yè)院校超過1萬所，設(shè)置1300余種專業(yè)和12萬多個專業(yè)點，近10年來累計培養(yǎng)輸送6100萬高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

　　教育部部長懷進(jìn)鵬表示，我國職業(yè)教育在有效支撐國家經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展、不斷滿足人民群眾對美好生活的追求、持續(xù)暢通學(xué)生多樣化成長成才的渠道、積極服務(wù)構(gòu)建全面開放新格局方面取得了歷史性成就。

　　這一點也得到與會外國嘉賓“點贊”。

　　“中國職業(yè)教育發(fā)展迅猛，積累了諸多可供借鑒的寶貴經(jīng)驗?！甭?lián)合國兒童基金會教育和青少年發(fā)展全球負(fù)責(zé)人羅伯特·詹金斯說。

　　打造產(chǎn)教融合“立交橋” 技術(shù)技能人才“強起來”

　　走進(jìn)大會展區(qū)，天津職業(yè)大學(xué)機械工程實訓(xùn)中心主任李建國正在講解一套“葉片振動、間隙測量系統(tǒng)”。

　　“長期以來，轉(zhuǎn)子葉片加工動平衡是精密加工中的一道難題。”李建國解釋，一旦處理不好，高速運轉(zhuǎn)中可能發(fā)生事故。

　　這套裝置是在產(chǎn)教融合引領(lǐng)下，天津職業(yè)大學(xué)與企業(yè)聯(lián)合攻關(guān)的成果，運用于我國航空發(fā)動機、燃?xì)廨啓C等重要裝備上。參與研發(fā)的學(xué)生們就業(yè)十分搶手。

　　這是在世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會的世界職業(yè)教育產(chǎn)教融合博覽會上拍攝的葉尖間隙測量系統(tǒng)（8月19日攝）。新華社記者 李然 攝

　　離李建國所在展臺不遠(yuǎn)處，一臺填補空白的手表機芯零件高速精密級進(jìn)沖模，為“國貨之光”海鷗表插上了“翅膀”。

　　天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師周京說，學(xué)院與天津海鷗表業(yè)集團(tuán)有限公司等企業(yè)成立了“中國輕工業(yè)精密模具工程技術(shù)研究中心”，共研手表機芯零件高速精密級系列級進(jìn)模具項目35項，為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟價值2000余萬元。

　　在世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會中舉行的首屆世界職業(yè)院校技能大賽上，參賽選手在實訓(xùn)沙盤前操作機器人設(shè)備（8月20日攝）。新華社記者 孫凡越 攝

　　作為大會重要組成部分，世界職業(yè)教育產(chǎn)教融合博覽會吸引著職教人的目光。參加博覽會的浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長賀星岳說：“職業(yè)院校要通過產(chǎn)教融合，增強專業(yè)設(shè)置上的前瞻性?！?/p>

　　與浪潮集團(tuán)合作共建浪潮產(chǎn)業(yè)學(xué)院、與京東教育共建跨境電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院、與飛騰信息技術(shù)有限公司校企深度融合……展區(qū)內(nèi)，一個個校企合作的鮮活案例體現(xiàn)著產(chǎn)教融合的豐碩成果。

　　目前，全國組建了1500多個職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟），涵蓋了企業(yè)、學(xué)校、行業(yè)、科研機構(gòu)在內(nèi)的4.5萬余家成員單位，形成了資源共享、責(zé)任共擔(dān)、合作發(fā)展的具有中國特色的職業(yè)教育辦學(xué)模式。

　　“我們成立中車高鐵工匠學(xué)院，讓企業(yè)技術(shù)人才、技能大師進(jìn)校園，讓企業(yè)培訓(xùn)技術(shù)、培訓(xùn)課程進(jìn)課堂?！敝袊熊嚰瘓F(tuán)有限公司董事長孫永才會上介紹道。

　　這是在世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會上拍攝的首屆世界職業(yè)院校技能大賽現(xiàn)場（8月19日攝）。新華社記者 孫凡越 攝

　　供需適配，離不開專業(yè)設(shè)置優(yōu)化、課程不斷迭代。2021年，新版職業(yè)教育專業(yè)目錄發(fā)布，首次一體化設(shè)計中職、高職?？?、高職本科專業(yè)體系，更新幅度超過60%。

　　10年來，職業(yè)教育對接重點產(chǎn)業(yè)，強化工學(xué)結(jié)合、更加注重實訓(xùn)、推廣模塊化教學(xué)，廣泛采用學(xué)徒制培養(yǎng)、訂單制培養(yǎng)，職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生年終就業(yè)率總體保持在95％以上。

　　“學(xué)校圍繞戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)等優(yōu)化專業(yè)布局，就業(yè)率始終保持在98%以上，每年16%的畢業(yè)生入職500強企業(yè)?！鄙钲诼殬I(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記楊欣斌說。

　　打開國際合作“出?？凇?，中國職教名片“亮起來”

　　在大會魯班工坊建設(shè)·成果展現(xiàn)場，來自泰國的黃可瑩操縱機械臂，輕巧地抓起一把魯班鎖。

　　黃可瑩2013年從泰國到天津深造，畢業(yè)后加入天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院，深度參與了首個魯班工坊在泰國的籌建。

　　展覽現(xiàn)場的屏幕上，清晰地顯示著魯班工坊的發(fā)展脈絡(luò)。

　　這是在世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會的世界職業(yè)教育產(chǎn)教融合博覽會上拍攝的魯班工坊建設(shè)·成果展（8月19日攝）。新華社記者 李然 攝

　　2015年，教育部與天津市簽署協(xié)議，共建國家現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)，其中任務(wù)之一便是創(chuàng)建職業(yè)教育國際化新窗口。天津原創(chuàng)并率先實踐魯班工坊由此起航。

　　參與泰國魯班工坊建設(shè)的天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長于蘭平，這樣闡釋魯班工坊內(nèi)核：“帶去的不僅有先進(jìn)的專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)裝備，還有先進(jìn)的教育理念、教育模式，為合作國家培養(yǎng)急需的技術(shù)技能人才和能工巧匠?！?/p>

　　如今，魯班工坊這一我國職業(yè)教育對外交流的知名品牌，已在泰國、印度、英國、葡萄牙等19個國家落地。

　　繼英國后，葡萄牙2018年底成為天津在歐洲第二家魯班工坊的簽約落地國。這一由天津機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院和塞圖巴爾理工學(xué)院建立的魯班工坊已顯現(xiàn)出深遠(yuǎn)影響。

　　“魯班工坊人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)建設(shè)質(zhì)量被合作國廣泛認(rèn)同?！碧旖驒C電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長張維津在展會上介紹說。

　　目前，魯班工坊有11個國際化專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)獲得合作國教育部認(rèn)證，開設(shè)了工業(yè)機器人、新能源、動車組檢修等49個專業(yè)，合作的學(xué)歷教育包括中職、高職、應(yīng)用本科、研究生四個層次。

　　在世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會中舉行的首屆世界職業(yè)院校技能大賽上，選手在查看機器設(shè)備（8月19日攝）。新華社記者 李然 攝

　　“天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在埃塞俄比亞開設(shè)的魯班工坊，幫助學(xué)生滿足全球新興市場技能要求?！卑Ｈ肀葋唲趧优c技能部部長穆費里亞特·卡米勒·艾哈邁德對魯班工坊表達(dá)了贊賞。

　　在天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)黨委書記張金剛看來，這一魯班工坊承擔(dān)重要使命，面向非洲國家培養(yǎng)高端技術(shù)技能人才，為東非國家培養(yǎng)高水平職教師資。

　　多位與會外國嘉賓認(rèn)為，魯班工坊正為世界職業(yè)教育發(fā)展貢獻(xiàn)中國智慧和力量。

　　“魯班工坊是兩國合作的典范，在人工智能、網(wǎng)絡(luò)安全以及智能技術(shù)等方面，巴基斯坦都有可以向中國學(xué)習(xí)的地方。我們需要大量技能人才實現(xiàn)巴基斯坦的工業(yè)化，希望有更多合作?！卑突固柜v華使館教育專員阿菲法·沙吉婭說。

　　透過大會，中國職業(yè)教育以實踐作答：職業(yè)教育前景廣闊、大有可為。（記者劉元旭、邵香云、白佳麗、張建新、劉惟真）

　　海報設(shè)計：姜子涵

　　視頻記者：張曉輝、許健、李帥、楊子春、鄧浩然、劉潤芝、郝杰（攝像）、方金洋（攝像）