5月31日,在沈陽工學院生命工程學院光譜分析室,生命工程學院同學進行元素組成分析實驗。
近年來,沈陽工學院針對企業(yè)需求和社會用人導向,及時調整專業(yè)設置和培養(yǎng)方向,加強大學生實踐能力培養(yǎng)。學校大力開展數控機床加工、嬰幼兒養(yǎng)護、食品飲料加工、果蔬栽培技術等實操課程,有力提升大學生就業(yè)水平。
新華社記者 楊青 攝
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【責任編輯:焦鵬
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5月31日,在沈陽工學院生命工程學院光譜分析室,生命工程學院同學進行元素組成分析實驗。
近年來,沈陽工學院針對企業(yè)需求和社會用人導向,及時調整專業(yè)設置和培養(yǎng)方向,加強大學生實踐能力培養(yǎng)。學校大力開展數控機床加工、嬰幼兒養(yǎng)護、食品飲料加工、果蔬栽培技術等實操課程,有力提升大學生就業(yè)水平。
新華社記者 楊青 攝