原標題：這個“小院”不簡單

　　云南大學探索“科技小院”教育模式，“四輪驅動”培養(yǎng)知農愛農鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新型人才

　　2019年1月10日，傣風濃郁的曼拉村99號院迎來了一戶特殊的“居民”。

　　從這一天起，這個“小院”就發(fā)生很多令村民感到新奇的事。

　　搬到田間地頭

　　北倚青山、流沙河環(huán)繞的曼拉村位于云南西雙版納州勐?？h勐遮鎮(zhèn)，新來的“居民”叫“云南大學多年生稻科技小院”（以下稱“科技小院”）。

　　科技小院駐扎著云南大學多年生稻團隊的師生。

　　“這些大學生不到大學里上課，整天就泡在田里？”

　　“他們種的水稻像韭菜，割了長，長了割，種一年能管好幾年！”

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　　村民們對這個“小院”發(fā)生的新鮮事感到很好奇。

　　村民們不知道的是，“小院”里，胡鳳益團隊正在掀起水稻生產的又一次革命。

　　村民們還不知道的是，“小院”里，云南大學正在探索農學類研究生培養(yǎng)新模式。

　　“不是不上課，是把課堂搬到村里、田里?！笨萍夹≡簞?chuàng)辦者、云南大學資源植物研究院（農學院）院長胡鳳益解釋說，“我們采取‘1+4+1’培養(yǎng)路徑，即1個學期在校完成理論課學習，4個學期在科技小院開展研究實踐，最后1個學期完成論文并答辯畢業(yè)?！?/p>

　　多年生稻是胡鳳益團隊多年攻關取得的一項科研成果，它顛覆了傳統(tǒng)水稻“種一次割一茬”的種收方式，一次栽種多次收獲?！啊嗄晟究萍夹≡骸脑O立，就是想闖出一條研究生培養(yǎng)新路，依托多年生稻科研，‘耕讀教學、實踐育人’，培養(yǎng)一批知農愛農的創(chuàng)新型農業(yè)科技人才?！焙P益說。

　　科技小院租了曼拉村50畝地做試驗田，“云南大學試驗站”的大紅牌子立在田間異常醒目。“‘赤腳大仙’來了！”2月中旬，北國還在冬末，西雙版納已到了插秧季節(jié)，科技小院師生們正搶抓時令，忙著插秧。

　　“赤腳大仙”是科技小院日常負責人黃光福老師的“雅號”，與大多數(shù)師生下田穿雨靴不同的是，他喜歡赤腳下田，覺得赤腳與泥土“親密接觸”更踏實，作業(yè)起來更方便。

　　“這其實反映了我們的學風、作風、教書育人方式，腳踏實地，拜大地為師?！焙P益說，“搞農學研究，搞多年生稻研究，光有理論知識遠遠不夠，不敢下地怎么行，不會插秧怎么行？”說話間，胡鳳益已幾步邁進水田里，手把手教學生們插起秧來。剛入學時，跨專業(yè)的研究生李萬鵬沒有下地經歷，現(xiàn)在，插秧、割稻、施肥、騎三輪……田間活樣樣很溜，成為能帶師弟師妹的“熟把式”。

　　“我們把課堂搬到農田里，就是要打破以往‘重理論知識傳授輕生產一線實踐驗證’的研究生培養(yǎng)路徑?！焙P益說。

　　“開飯了！”插秧忙了一上午，大家摘掉草帽，脫下雨靴，準備吃午飯。

　　“糟糕！”輪值做飯的李凌宏和李萬鵬同學，可能沒預計到今天人多了一點，水放少了，飯沒燜熟。“先吃面條！”經驗豐富的黃光福馬上啟動“緊急預案”，邊用開水下面條，邊加水繼續(xù)燜米飯，化解了一場“危機”。

　　“米是我們產的多年生稻，飯是師生輪流做?！焙P益笑著說，“我們小院常駐10多位學生、兩三位導師，師生同吃同住同勞動同學習，學生有疑惑隨時請教，老師有任務隨時布置，師生協(xié)同，融學生畢業(yè)論文研究和導師科技研發(fā)于一體，最終達到‘教學相長’的雙贏效果?！?/p>

　　植入“三農情懷”

　　吱呀一聲，一輛三輪車停在門口，車上下來一個卷著褲腿、頭戴草帽、面色黝黑的青年人，風風火火闖進店里，熟練地端起桌上的茶壺倒茶，一飲而盡。

　　來者正是黃光福老師，剛下地回來。其時，記者正在曼拉村多年生稻稻米專賣店采訪店主巖坎叫。

　　“學生、老師跟我們都很熟，他們經常到村民家串門。”看著記者有點“吃驚”的眼神，巖坎叫解釋道。

　　去年，巖坎叫種了100畝科技小院研制的多年生稻“云大26”，管理成本低，收成不錯，米質還好。而下定決心種植，正是師生經常到村民家串門的“成果”。有了上門師生的持續(xù)“灌輸”，巖坎叫才知道有這么一種“栽一次割幾年”的神奇水稻。

　　“我鼓勵師生們與村民打成一片，用我們的科技成果造福當?shù)鼐用?。習近平總書記希望涉農高校‘培養(yǎng)更多知農愛農新型人才’，你不與農民交朋友，不了解三農，怎么會‘愛’農？”胡鳳益說，“有了‘三農情懷’，科研才更有方向，更有動力?！?/p>

　　記者與胡鳳益在村里行走，他時不時會停下來與老鄉(xiāng)打招呼，聊上幾句，儼然一位老村民。

　　“厚植‘三農情懷’要融入當?shù)??！焙P益說，“我們會參加村中議事會和節(jié)日活動；一到周末，同學們還會把曼拉村的小朋友們召集起來，做做游戲、科普知識、輔導作業(yè)……”

　　“本地米1斤5塊錢，‘云大26’1斤能多賣1塊錢。”巖坎叫對記者說，“‘云大26’軟糯，很香，好多游客都成了回頭客，你看這個剛剛用微信下單?！睆陌胄虐胍傻匠蔀椤拌F粉”，巖坎叫很看好多年生稻的前景，準備在合作社推廣。

　　“多年生稻第一年”……“多年生稻第五年”，試驗田里插著各式牌子，標注著各個田塊水稻的“身份”?！盎亍畾q數(shù)最大’的多年生稻已割了8茬，產量還基本穩(wěn)定，今年已是第五年?！焙P益看著身旁成群翻飛的白鷺，笑意寫在臉上，“最長能割幾年，我們也不知道?！痹囼炋镆宦分?，是上千畝多年生稻示范田。綠油油的育秧地里飄來一股稻香，師傅正忙著往插秧機上搬運秧苗?！暗搅讼奶?，千畝稻浪一定會很壯觀！”胡鳳益滿臉憧憬。

　　有著云南“美麗鄉(xiāng)村”稱號的曼拉村如今也在搞鄉(xiāng)村旅游，而科技小院為鄉(xiāng)村旅游提供了平臺和載體——濃厚的稻作歷史文化底蘊、現(xiàn)代農業(yè)科技助推鄉(xiāng)村振興的真實場景，正在成為吸引游客的金字招牌，不少家長慕名而來，帶孩子品味鄉(xiāng)韻鄉(xiāng)愁，看看神奇的多年生稻，買點“科技米”回家嘗嘗……

　　“如何讓多年生稻更快推廣，給更多農戶帶來更大的實惠？”幾年科技小院的熏陶，“三農情懷”在碩士研究生李凌宏心中落地生根，他帶領團隊奔走了云南省12個州市76個縣市區(qū)，進行了180余次試驗示范和培訓推廣，以“多年生稻——中國糧食安全‘新防線’”項目摘得第七屆中國國際“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國家級金獎。如今，李凌宏繼續(xù)扎在科技小院，攻讀博士學位。

　　“學了半天農，既不知農也不愛農——‘三農’情懷缺失；老師課上講的頭頭是道，生產中半點不靠——課堂教學與生產實踐脫節(jié)；象牙塔里苦學四年、七年，一出校門啥也不會——學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力弱……”胡鳳益說傳統(tǒng)教學中存在的諸多痛點，通過“多年生稻科技小院”培養(yǎng)模式實踐，正在逐步化解。

　　迎來“桃李芬芳”

　　2月16日，記者隨胡鳳益到離科技小院有一個多小時車程的景洪試驗站，這里也有10多位師生長期駐扎。

　　“我們在景洪嘎灑、元陽哈尼梯田、玉溪元江等不同生態(tài)區(qū)都設有試驗站?！焙P益說，“一院多點”的科技小院運行機制，師生可以根據課題需要在不同試驗點流動實驗，有利于提高科研效率。

　　在有著傣族建筑風格的景洪試驗站，夜里的燈光要到12點以后才熄滅?！皫熒鷤儾还獍滋煲獎趧?、做實驗，晚上還得學習、進行學術交流?！本昂樵囼炚救粘Ｘ撠熑藦埵瘉砝蠋熣f。16日晚上，胡鳳益安排5位同學講解農業(yè)前沿技術，并請導師們對講解效果進行點評。

　　“‘三農’情懷、實踐教學、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、師生協(xié)同，通過這‘四輪驅動’，我們取得了一些成果?！焙P益掰著指頭數(shù)著科技小院的豐碩“產出”，“已培養(yǎng)5屆42名知農愛農、具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的農科研究生，獲各種教育成果7項，師生協(xié)同發(fā)表13篇科技論文、審定3個品種、發(fā)明2件專利，‘赤腳大仙’黃光福獲得全國優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師獎，青年導師張石來獲云南省技術發(fā)明一等獎，博士后張玉嬌參與設計的課程獲得云南省研究生優(yōu)質課程，10余名青年教師獲得省級青年人才專項支持……”

　　“胡老師，非常感謝您幫我教會孩子做飯洗衣，這是我20多年來一直在教沒有教會的，沒有后悔把孩子送到您這里……”胡鳳益說，“碩士生賀汝來的媽媽給我打電話說著真的哭了。我們的培養(yǎng)是全方位的，‘立德樹人’，不僅要會做事搞科研，更要會做人?！?/p>

　　更可喜的是，去年，胡鳳益團隊創(chuàng)制的多年生稻研究成果入選國際權威學術期刊《科學》雜志“2022年度十大科學突破”榜單，成為當年中國唯一入選，也是農業(yè)類唯一入選的科學突破。中科院院士種康、錢前都對研究成果給予高度評價：“是全球多年生糧食作物育種的重要突破”“是我國種質資源創(chuàng)新利用領域最具代表性的突破之一”。

　　目前，師生協(xié)同創(chuàng)新成果多年生稻技術已獲云南省技術發(fā)明一等獎，多年生稻已經培育7個品種，其中3個已獲得云南省級審定，在云南及全國南方水稻產區(qū)和“一帶一路”倡議沿線14個國家進行示范，應用前景廣闊。

　　“我們的教學成果也像多年生稻一樣生命力頑強，‘長勢’旺盛?！焙P益自豪地說，“云南大學借鑒我們的培養(yǎng)模式，又相繼建立花卉、咖啡等10個科技小院，其中4個獲得教育部立項支持建設。”

　　如今，“多年生稻科技小院”已被列為全國研究生實踐教育特色基地，“科技小院”教育培養(yǎng)模式像一塊強力磁鐵，吸引各方人才、科研資源前來聚集——

　　2021年3月，畢業(yè)于日本岡山大學的雷貴杰加入多年生稻團隊，年僅32歲的他成為云南大學農學院最年輕的教授?！皩W院教師的平均年齡只有35歲，青年人才是學院的主力軍、生力軍?！焙P益說。

　　各學科則紛紛“聞稻而來”，也把實驗室搬到稻田里，有研究水土流失的，有研究病蟲害的，有研究溫室氣體的，也有研究農村社會經濟的，還有研究鄉(xiāng)村振興的……多年生稻“長”成了以農學學科為主多學科交叉的科研平臺。

　　3月下旬，栽下去一月有余的多年生稻已長到十多厘米高。月初受邀前往華盛頓國際頂級科技舞臺上展現(xiàn)多年生稻創(chuàng)新成果后，胡鳳益又從昆明奔赴西雙版納科技小院，穿上雨靴，忙活在希望的田野上。 （記者謝銳佳、王長山、楊靜）