新華網(wǎng)北京3月10日電（全俐）中華老字號(hào)如何煥發(fā)新機(jī)？對(duì)青年學(xué)子有哪些寄語？人工智能在大學(xué)的教學(xué)、科研和管理中都有哪些應(yīng)用？全國政協(xié)委員、南通大學(xué)校長施衛(wèi)東近日入駐新華號(hào)，并接受了新華網(wǎng)專訪。
全國政協(xié)委員、南通大學(xué)校長施衛(wèi)東接受新華網(wǎng)專訪 新華網(wǎng)費(fèi)秋林 攝
以下是采訪實(shí)錄：
新華網(wǎng)：感謝施委員接受新華網(wǎng)邀請入駐新華號(hào)，并接受我們采訪。今年兩會(huì)，您有哪些提案，能否給我們整體介紹一下？
施衛(wèi)東：今年全國兩會(huì)，我提了27件提案，反映了5篇社情民意信息，提交了1篇大會(huì)發(fā)言。主要關(guān)注智能制造、農(nóng)業(yè)機(jī)械化高質(zhì)量發(fā)展、醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)、科技成果轉(zhuǎn)化、高技能人才培養(yǎng)、民營企業(yè)科技創(chuàng)新能力、鄉(xiāng)村振興等經(jīng)濟(jì)、教育、科技眾多熱點(diǎn)問題，以及“雙減”政策落地落實(shí)、期房銷售監(jiān)管、公立醫(yī)院發(fā)展、慢性病管理、大氣環(huán)境監(jiān)測、交通噪聲、中華老字號(hào)的傳承和保護(hù)等社會(huì)民生問題。
3月7日還接到全國政協(xié)的復(fù)函，告訴我《關(guān)于傳承老字號(hào)傳統(tǒng)技藝、共助老字號(hào)煥發(fā)生機(jī)的建議》的社情民意信息已經(jīng)被采用。我看了一下落款時(shí)間是3月4日，我是2月27日提交的，沒有想到全國政協(xié)的辦事效率這么高。
新華網(wǎng)：您剛才講到對(duì)中華老字號(hào)的傳承和保護(hù)，但隨著人們消費(fèi)習(xí)慣的改變以及激烈的市場競爭，各種層出不窮的新品牌對(duì)老字號(hào)沖擊很大，在這種情況下，對(duì)老字號(hào)的保護(hù)，您覺得最重要的是什么？
施衛(wèi)東：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根和魂。我認(rèn)為對(duì)老字號(hào)的保護(hù)，最重要的：一是加強(qiáng)老字號(hào)保護(hù)法治建設(shè)，保護(hù)老字號(hào)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，堅(jiān)決打擊侵犯老字號(hào)知識(shí)產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣老字號(hào)產(chǎn)品的不法行為。二是傳承老字號(hào)傳統(tǒng)技藝，對(duì)老字號(hào)瀕危傳統(tǒng)技藝項(xiàng)目實(shí)施搶救性記錄和保護(hù)。三是加強(qiáng)老字號(hào)人才隊(duì)伍和傳承人建設(shè)，激發(fā)老字號(hào)創(chuàng)新活力。推動(dòng)老字號(hào)創(chuàng)新產(chǎn)品服務(wù)，深入挖掘老字號(hào)傳統(tǒng)文化和獨(dú)特技藝，創(chuàng)作富含時(shí)尚元素、符合國潮消費(fèi)需求的作品，延伸老字號(hào)品牌價(jià)值。
當(dāng)然，地方政府也要高度重視老字號(hào)的保護(hù)傳承和創(chuàng)新發(fā)展工作，各類媒體也要積極宣傳老字號(hào)。總之，通過多措并舉，促進(jìn)老字號(hào)持續(xù)健康高質(zhì)量發(fā)展，更好滿足人民美好生活需要。
全國政協(xié)委員、南通大學(xué)校長施衛(wèi)東接受新華網(wǎng)專訪 新華網(wǎng)田雨寧 攝
新華網(wǎng)：作為大學(xué)校長，您對(duì)青年學(xué)子的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)有哪些建議？
施衛(wèi)東：對(duì)于大學(xué)生朋友們的學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)，我提四點(diǎn)建議：
一是希望青年學(xué)子們以理想引路，心懷感恩、永葆善良本真。要胸懷報(bào)國為民之志，感恩這個(gè)時(shí)代的賦予，思考我為國家做些什么，我為社會(huì)做些什么，堅(jiān)守求學(xué)的初心，把個(gè)人理想融入到時(shí)代洪流中，把青春、才華和熱情投入到為更多人謀幸福的偉大事業(yè)中。
二是希望青年學(xué)子們憑本領(lǐng)立足，篤實(shí)好學(xué)，永葆獨(dú)立精神。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過廣學(xué)博覽、終身學(xué)習(xí)，形成健全完善的人格，提高獨(dú)立思考的能力、融通知行合一的智慧，靠真才實(shí)學(xué)迎接未知，靠過硬本領(lǐng)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
三是希望青年學(xué)子們靠勇氣前行，堅(jiān)定意志、永葆奮斗激情。做一個(gè)力行擔(dān)當(dāng)?shù)摹坝抡摺?，?jiān)韌意志，強(qiáng)大內(nèi)心，無所畏懼，不懈奮斗，才能戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，從勝利走向勝利。
四是希望青年學(xué)子們堅(jiān)定目標(biāo)，做好規(guī)劃，樹立正確就業(yè)觀念。對(duì)于就業(yè)這個(gè)問題，希望大家要樹立良好的就業(yè)心態(tài)，明確就業(yè)目標(biāo)，找準(zhǔn)職業(yè)定位，主動(dòng)出擊，合理調(diào)整就業(yè)預(yù)期，進(jìn)一步提升自我就業(yè)力，增強(qiáng)就業(yè)自覺性、主動(dòng)性和行動(dòng)力，早日找到適合自己的工作崗位，收獲更加美好的明天。
新華網(wǎng)：今年兩會(huì)上，不少代表委員對(duì)人工智能都很關(guān)注，兩會(huì)現(xiàn)場也有不少人工智能設(shè)備。人工智能在我們大學(xué)的教學(xué)、科研和管理中都有哪些應(yīng)用，能否給我們簡單介紹一下？
施衛(wèi)東：以大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈、5G等為代表的新一代人工智能技術(shù)的崛起使數(shù)字技術(shù)得到空前發(fā)展，高校應(yīng)綜合運(yùn)用人工智能新技術(shù)服務(wù)于教學(xué)、科研、管理和服務(wù)工作，促進(jìn)高校教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。近年來，南通大學(xué)以教育新基建為抓手，通過人工智能新技術(shù)的綜合運(yùn)用，推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)校各項(xiàng)工作的深度融合，構(gòu)建了具有通大特色的智慧校園新生態(tài)。
一是智能引領(lǐng)打造網(wǎng)絡(luò)環(huán)境新生態(tài)。學(xué)校建設(shè)了校園全覆蓋的人工智能物聯(lián)網(wǎng)。在校門門禁和汽車道閘管理、圖書館、會(huì)議簽到、宿舍管理等場景充分開展以AI為核心的人臉識(shí)別應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)師生無感知智慧管控，提升平安校園護(hù)航能力。
二是融合創(chuàng)新打造師生服務(wù)新生態(tài)。學(xué)校建立網(wǎng)上一站式綜合服務(wù)中心，實(shí)現(xiàn)了教師從入職到退休、學(xué)生從迎新到離校、科研管理、財(cái)務(wù)報(bào)銷等全生命周期事項(xiàng)線上辦理。建立基于意圖識(shí)別的智能校園咨詢機(jī)器人服務(wù)，為師生隨時(shí)解答各類問題。在校園內(nèi)分布多臺(tái)自助服務(wù)終端，為師生提供“不打烊”服務(wù)。
三是智慧課堂打造人才培養(yǎng)新生態(tài)。通過推廣智慧課堂教學(xué)模式，引領(lǐng)教師課堂教學(xué)創(chuàng)新，打破了傳統(tǒng)課堂的沉寂。通過對(duì)課前、課中、課后學(xué)生行為數(shù)據(jù)全記錄和課堂教學(xué)過程的數(shù)據(jù)精準(zhǔn)分析，開展個(gè)性化教學(xué)，提升學(xué)習(xí)體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)空間與教學(xué)理念、模式和教學(xué)方法的雙向促進(jìn)。
四是數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)打造學(xué)校治理新生態(tài)。學(xué)校構(gòu)建互融互通全量數(shù)據(jù)中心，通過大數(shù)據(jù)挖掘和應(yīng)用促進(jìn)校園治理現(xiàn)代化和教育教學(xué)現(xiàn)代化。學(xué)校建設(shè)科研儀器共享平臺(tái)，通過對(duì)科研儀器的精準(zhǔn)管理，提高了科研儀器設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)效益。
此外，學(xué)校正在推進(jìn)5G校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，打造基于區(qū)塊鏈技術(shù)的電子成績單等可信校園電子憑證體系。
總之，信息化建設(shè)與新技術(shù)的應(yīng)用為學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了有力保障，南通大學(xué)也因此于2021年獲評(píng)江蘇省智慧校園示范校。
